Foco 1: Lidando com a Pandemia COVID-19

Especialmente no primeiro semestre de 2020, os líderes do centro tinham muitas dúvidas sobre como lidar com o COVID-19. Como eles poderiam se envolver em comprar seguidores mundiais, ensino e divulgação, dado o ambiente alterado? Aqui estão algumas das soluções criativas que eles compartilharam:

Explorando o que a pandemia pode nos ensinar sobre o Antropoceno, em colaboração com empresas. (Centro de Estudos em Sustentabilidade, Escola de Administração de Empresas da Fundação Getulio Vargas, Brasil)

Criação do “Crisis Response Corps” para oferecer consultoria pro bono a organizações sem fins lucrativos, empresas sociais que começaram a comprar seguidores mundiais barato, startups e pequenas empresas. O programa combinou equipes de alunos de MBA com uma organização que buscava um conjunto de habilidades específico para um contrato de consultoria de verão. (The Center for Impact @ Anderson, Anderson School of Management, Universidade da Califórnia em Los Angeles, EUA)

Criação da Rede de Apoio às Empresas da Região de Kingston, um projeto de extensão colaborativa para fornecer suporte a pequenas empresas locais, organizações sem fins lucrativos e empresas sociais que prometem comprar seguidores instagram, enquanto lidam com os impactos do COVID-19. (Centro de Impacto Social, Escola de Negócios Stephen J.R. Smith, Queens University, Canadá)

Lançamento de uma nova série de podcasts, Sustentabilidade Sustentável, para explorar as lições de sustentabilidade da pandemia COVID-19 por meio de entrevistas semanais com gerentes da indústria, especialistas acadêmicos, funcionários do governo que permitem comprar seguidores brasileiros e líderes da sociedade civil. (Center for Sustainable Business, Joseph M. Katz Graduate School of Business & College of Business Administration, University of Pittsburgh, EUA)

Comentários dos líderes do centro:

“O ambiente de trabalho online aumentou a participação em nossos eventos e o envolvimento com a chance de comprar seguidores” (Ioanna Boulouta, Responsible Business Centre, Birkbeck College, University of London, UK)

“Precisamos de modelos de negócios mais resilientes para a sustentabilidade. Ajuda a entender como as pandemias são causadas e precisamos vincular esse aprendizado às transformações de sustentabilidade das empresas. ” (Stefan Schaltegger, Center for Sustainability Management, Faculty of Sustainability, Leuphana University, Alemanha)

Foco 2: Administrando um Centro de Sustentabilidade

Alguns centros da SCC têm anos de experiência, enquanto outros estão apenas começando. Alguns têm equipes grandes e orçamentos estáveis; outros são um exército de uma pessoa. Alguns recebem apoio de suas universidades ou partes interessadas externas, e alguns são movidos inteiramente pela paixão e esforços voluntários de seus fundadores.

Mesmo assim, os centros em todo o mundo parecem ter preocupações organizacionais compartilhadas, incluindo o apoio aos alunos; envolver professores, ex-alunos e escolas parceiras; e incorporando a sustentabilidade e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas na pesquisa, no currículo e na vida no campus.

Aqui estão algumas práticas inovadoras de 2020–2021:

Ajudando a criar o Projeto PRME da ONU para Integração de ODS – um guia passo a passo para escolas de negócios sobre como implementar os ODS em seu currículo, pesquisa e parcerias. (Centro para Organizações Sustentáveis ​​e Responsáveis, Deakin Business School, Austrália)

Construindo uma comunidade intelectual em toda a universidade que reúne professores em início e meio de carreira com pesquisa focada em sustentabilidade, para fazer networking e compartilhar ideias além das fronteiras disciplinares. (Competence Center STaR, Universidade de Economia e Negócios de Viena, Áustria)

Oferecer um teste de alfabetização em sustentabilidade para os alunos. O teste é feito no início e, repetidamente, no final da inscrição, para avaliar o aumento do conhecimento em sustentabilidade. Os alunos podem aprender mais sobre os ODS em lições para download de acesso aberto. (Centro para Inovação Social e Sustentável, Gustavson School of Business, University of Victoria, Canadá)

Realização de um workshop regional sobre “Ensino de ética e integridade nos negócios” para professores acadêmicos em quatro universidades no estado indiano de Odisha. (Centro para Negócios e Sociedade, Xavier Institute of Management, Xavier University, Índia)

Criar um Desafio de Impacto na Comunidade em colaboração com a associação de ex-alunos da escola, com o objetivo de reduzir ou eliminar itens de plástico de uso único por 28 dias. (Hoffmann Global Institute for Business and Society, INSEAD, França, Cingapura e Emirados Árabes Unidos)

Foco 3: Impulsionando a Transformação da Sustentabilidade

As pessoas não perderam a coragem em 2020. As introduções centrais mostram claramente que a pandemia apenas reforçou seu desejo por uma ação ousada. Muitos centros ousaram perguntar como transformar o mundo e como envolver e motivar empresas e comunidades para enfrentar os grandes desafios de nossos tempos.

Aqui estão algumas das iniciativas nesse sentido:

Uma série de aprendizagem de CSR para estudantes do ensino médio de áreas de baixa renda para explorar o empreendedorismo e a RSE. As empresas patrocinam a série como parte de seu portfólio de CSR. (Centro ALBA de Ética Empresarial, Responsabilidade Social e Sustentabilidade, Alba Graduate Business School, The American College of Greece, Grécia)

Uma plataforma online para as empresas avaliarem, analisar e relatar seu desempenho de sustentabilidade de negócios. (Centro de Sustentabilidade Empresarial, Universidade Chinesa de Hong Kong, Hong Kong)

Um programa com pequenos agricultores independentes para facilitar o abastecimento ético e responsável de dendê e, ao mesmo tempo, melhorar seus meios de subsistência. (Centro para Redes de Valor Sustentável (CSVN), Instituto da Malásia para Inovação da Cadeia de Suprimentos, Malásia)

Um grupo liderado por estudantes que fornece notícias semanais globais relacionadas à sustentabilidade para uma importante revista chinesa dedicada a divulgar práticas de sustentabilidade na comunidade empresarial. A organização estudantil é o “Carbon Peaking and Neutral Research Interest Group.” (Centro para Educação Empresarial Responsável e Sustentável, International Business School Suzhou, Xi’an Jiaotong-Liverpool University, China)

Um programa online de Economia Circular de quatro semanas sobre Gestão Sustentável de Resíduos Flex-Plásticos. A iniciativa visa jovens inovadores na indústria de gestão de resíduos de plástico e visa desenvolver a capacidade de PMEs e empresas sociais de resíduos de plástico na Nigéria. É financiado pelo Fundo de Impacto da Dow. (Centro de Sustentabilidade LBS, Lagos Business School, Pan-Atlantic University, Nigéria)

Um programa “Embaixadores da Mudança” que facilitou a admissão de 50 alunos carentes à universidade, em colaboração com uma ONG local. (Centro para Negócios e Sociedade, Lahore University of Management Sciences, Paquistão)

O programa Resilience Cohort para ajudar o governo estadual a medir, gerenciar e reduzir as emissões de gases de efeito estufa. (Centro de Excelência Urbana e Regional, Indiana University Northwest, EUA).